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大学教师入党积极分子入党申请书

2013/1/7 11:21:28  来源: 入党申请书范文 

  敬爱的党支部:

  本人于x年12月16日,在湘南学院数学系光荣地加入中国共产党,成为了一名入党积极分子。根据党章规定,申请转为预备党员。

  如果说,申请入党是我思想和表现要求上进的一个起点,那么被批准为预备党员,就是我思想和表现要求上进得到组织认可的一个新的起点,自从我被批准为预备党员之后,在党组织严格要求下,在支部党员的帮助和教育下,无论从政治上,还是从思想上都有了很大的提高,特别是通过党内的一系列活动,学到了党的光荣传统,加深了对党的宗旨的认识,增强了自己的党性,进一步认识到了作一个合格共产党员,不仅要解决组织上入党,更重要的是解决思想入党的问题。一年来,我紧跟党的步伐,购买党领导人的著作和xx大、xx大讲话稿等,利用一切可以利用的机会,认真学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论和“xxxx”重要思想,并用科学发展观的眼光看待问题,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准要求自己,坚决树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,收获是很大的,感触是很深的,现汇报如下:

  一是认真学习了邓小评理论、“xxxx”重要思想和科学发展观的重要观点。邓小平理论是当代中国的马克思主义,他既是改造客观世界,夺取现代化建设事业胜利的行动指南,又是改造世界观、人生观的强大思想武器,能否坚定地贯彻党的基本理论和基本路线,是对一个共产党员世界观、人生观最现实、最直接的考验;“xxxx”重要思想是新时代呼唤出的马克思主义,始终做到党代表着中国先进生产力的发展要求、代表着中国先进文化的发展方向、代表着中国最广大人民的根本利益的“xxxx”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;科学发展观是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,是新世纪符合中国国情的马克思主义,深入贯彻落实科学发展观是我们事业得以继续稳步前进的重要保证。WWW.FlGW.cn如果不学习,没有马克思主义理论的正确指导,没有科学文化知识的全面武装,就不可能有政治上的清醒和坚定,更谈不上高度的政治敏锐性和政治鉴别力。

  二是坚定共产主义理想和信念。共产主义的远大理想和社会主义的坚定信念,是每个党员实现人生价值的崇高目标和前进的动力。一个多世纪以来,这一理想曾经塑造了波澜壮阔的国际共产主义动,哺育了一代又一代共产党人,极大地改变了世界面貌。xx同志曾指出:“在发展社会主义市场经济条件下,共产党员仍然要讲理想、讲大局、讲奉献,讲全心全意为人民服务,讲个人利益服从集体利益,局部利益服务全局利益。”重视共产主义理想和社会主义信念教育,重视革命精神的作用,是我们党的优良传统和政治优势,有了对远大理想和对美好未来的追求,就能站的高、眼界宽、心胸阔,就能正确对待个人名利、待遇等等。我要牢固树立共产主义远大理想和社会主义坚定信念,把追求远大理想与实现现阶段目标结合起来,把实现宏伟目标与贯彻党的路线方针政策统一起来,把坚忍不拔的理想信念与尊重客观规律、从实际出发、创造性地开展工作统一起来,在脚踏实地追求人类最高理想的实践中,不断提高自己的人生品位。在学习、工作中,我牢记自己的根据党的路线制定的人生路线和行事准则,严格要求自己,杜绝腐蚀思想的侵袭,杜绝不良行为的发生,努力实践和实现着人生的真正的价值和目标。 〖1〗〖2〗
最新三月大学生干部入党申请书模板   尊敬的党组织:

  x年3月16日我荣幸的被党组织批准为一名光荣的入党积极分子。在这一年的考察期内,我继续努力以中正式党员的标准严格要求自己,全面地锻炼自己。为了让党组织如期研究我的转正问题,特此想党组织提交入党转正申请报告,请党组织予以审查。

  入党一年来,在组织的关怀和帮助下,我努力学习政治理论,使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的班级是一个富有战斗力、团结向上、和谐的集体。这里有许多新、老党员值得我学习,在他们的言传身教下,我受益匪浅。平时每次过组织生活我都全身心地投入,我知道这是我学习的大好时机。在讨论和集体学习中,我静心聆听大家的发言,并认真准备自己的发言,力图在这个有限的时间里最大限度地与同志们交流以充实自己。特别是最近的民主评议党员活动中,有些党员同志向我提出了中肯的批评和建议,对我帮助很大。我将接受大家的批评并努力改正。学校组织的一系列的听报告、看录像等学习教育活动我都能认真地参加。通过这些学习和讨论,我的政治理论水平得到了很大提高,许多以前认识模糊的问题得到了澄清,存在的疑问得到了解答,同时对一些现象和问题有了进一步认识。这一年来作为系分团委学生干部的领头人,我尽职尽心在繁忙的学习之余努力地完成上级交办的任务,成功地组织并参与了绝大部分系的学生活动。在活动中我能协助辅导员老师组织分团委及学生会的各部门干部作好分工和协调组织工作,使活动开展得更声有成效。可以说这一年来我系的学生工作及活动成绩斐然,这一点大家都是有目共睹的。在这些活动中无不浸透我们的汗水。与此同时我还亲身参加了一些活动,取得了一定的成绩。工作中老师给予我指导指出我工作中的缺点;同学和学生干部也给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系,认识到了党“从群众中来到群众中去”的工作路线的正确性。还有在活动中,我深切地感到了党员只有起好表率作用带好头,才能有号召力才能带动广大同学一起进步。我的确感到了作为一名党员的自豪和责任,我将继续努力无愧于这一称号。

  在过去的一年中,我针对入党时上级领导以及支部给我提出的意见和建议,正视个人存在的缺点和不足,下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。在平时的学习和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,党员该做的就必须做,而且要做好,党员不该做的坚决不做并且要抵制。可以说跟一年前相比我更加成熟了党性更强了。

  在平时的生活中,我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。譬如上课认真听讲作好笔记,独立完成作业;早操不缺席,主动打扫宿舍卫生和参加公益劳动;在班内、系内及校内活动中身先士卒,以身作则,团结周围同学等等。通过这些日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在同学中我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线坚持正确的原则与立场,对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢,还做了两名发展对象的联系人,现在这两位同学已入了党而且表现相当出色。作为一名学生最主要的任务是学习,没有好的成绩是没有说服力的。因此我从自身找原因给自己加压力抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力,提高听课效率,自修时间全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成。尽量少挤占学习时间假期、节假日也抓紧学习。通过这些努力,这一年来我的成绩有所上升,还通过了计算机二级考试,并在这学期通过了一门免修考试。我将再接再厉争取学习成绩再上新台阶。

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2012年4月大学生入党申请书范文

  敬爱的党组织:

  这个问题,一直困扰了我很久,前几天学校发放了一次针对于贫困生的“助学金”,这样的事情一直都是在学生中较有影响的事情,它对于贫困生而言固然是一件好事情,因为这给了他们一个更好的学习机会,也减轻了他们家庭的负担,虽说对于他们的家庭并不能有完全的改善,但至少;给了他们孩子以学习的机会,给了一个家庭以更好生活的机会。

  只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是这样的,我记得在我们刚进入大学的时候,班上的贫困生不足十人,到现在班上超过三分之二的同学都变成了贫苦生,我一直都在想这个问题,是什么使我们这样一个班的贫困生人数越来越多呢?后来,一次偶然的机会,我问了班上一个学习成绩十分优秀的学生,他跟我说:“国家给的钱,你不拿别人拿,不拿白不拿啊”,在我将要进行辩解的时候,他说了一句更让我崩溃的是另一句话“你以为我们这个班级有多少的贫困生?有几个人真的穷到连饭都吃不上了,有几个人真的是上不起学的?”这话无疑令我很震撼,是什么使他能够说出这句话呢?

  第二个问题是,我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的,也就是说,你成绩好,就可以拿到补助,成绩不好就不行,这一点我是知道的,国家似乎推出助学金是和“励志”有关的,但是如果太过于考虑“励志”而忽略了真实的情况,那确实不是一件什么好的事情,助学金的发放,最大的目的毕竟是为了让那些读不起书的人有书读啊!

  第三个问题是在助学金的发放过程中,我们很多的班委,都是鼓励我们申请助学金的,说这个是名额,更有甚者说“分配给我们的名额,我们不拿掉也是给别人的”,这种情况下,我们班的人出现了越来越多的贫困生,你说他们贫困吧,我也是这么认为的,买不起汽车,买不起阿迪耐克,学校发给他们的钱,刚好可以给他们添几件体面的衣服,甚至于积攒下来还能用作购买电脑的费用,我在写这个的时候,我一直在想究竟问题是出在什么地方呢?为什么越来越多的人加入了贫困生的行列,他们其实并不穷啊,比如我认识的一个大四的同学,使用的是nokia的e71手机,ibm的电脑,但是他年年都不忘向学校申请助学金,甚至还还申请助学贷款,实在是匪夷所思。

  近来突然如有所悟,这个问题的存在,大概可以分为以下几个原因:第一是助学金的金额实在是十分的巨大,对于我们这些学生而言也很具诱惑力,毕竟在大多数人眼里,能白拿两三千块的人民币,确实是一件极好的事情;第二是学校的一些鼓励措施,这些措施究其出发点本来是好的,但是他们却忘了我们学生是人,人终归是有贪欲的,虽然古话常说“君子有所取,有所不取”,但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢?再说这钱要是取了,也不需要付出什么代价,毕竟“君子不夺人所好”,并不代表君子不能拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了,他们这个钱本是给那些穷苦的孩子的,这些钱若是用在他们的身上,可以改善他们的生活,使他们不至于饱一顿,饿一顿,也能减轻他们家庭的负担,而用在我们某些人身上呢?那无疑是饱口舌之欲,使他们能够多一份金钱去挥霍,去潇洒他们的人生。

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