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小学深入学习实践科学发展观转段申请

2013/1/7 11:06:22  来源: 申请书范文 

区教育局学习实践科学发展观活动办公室:

    按照区委、区教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求,我校认真抓好深入学习实践科学发展观第一阶段学习动员、调查研究等各项工作,扎实推进学习实践活动不断进步,现已完成学习调研阶段的各项任务,达到了预期的效果。现申请转入 学习实践活动的分析检查阶段,请予审查批准。


                            **小学学习实践科学发展观活动领导小组

                                         2011年10月30日


小学教师岗位申请书 小学教师岗位申请书
 
  我于1996年7月毕业于长春市广播电视大学小教英语专科,同年八月参加工作,并在宽城区革命小学任教。于一九九八年九月一日取得“小教一级教师”资格, 并被聘为小学一级教师。于二零零一年一月一日取得“小教高级教师”资格,同年取得本科文凭。在这任教的十二年中,本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间,我很努力地学习政治理论,特别是马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请小学数学教学高级教师岗位。
    在今后的工作中,我将认真履行以下职责:
    一、  全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。
    二、  制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。
    三、  对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。四、  热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。
    五、  督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。
    六、  深入钻研教材,认真设计教案,上好各种类型的教学课。
    七、  努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。
    八、  适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。
    九、  认真辅导学生,热情耐心解答学生的问题,因材施教,让不同的学生都有收获。
    十、  认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。
    十一、  关心集体,着眼大局,认真做好教学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生重点培养。
    十二、  管教管导,教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。
    十三、  提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。
    总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出贡献。
小学少先队入队申请书 队组织:
我叫xxx,是一年级(4)班的小学生。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时,是多么的向往。
我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生,尊敬师长,遵守学校纪律,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,争取以实际行动拿到更多的红五星,早日加入中国少年先锋队,成为一名优秀的少先队员。
此致
敬礼!
申请人:xxx
2010年x月x日   From:http://www.flgw.cn/Article/sqs/201301/420.html
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