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文明学生申请书

2013/1/7 11:10:04  来源: 申请书范文 
x x 学校:
文明是现代社会最显著、最重要的特点,是一个现代人必备的素质。我是一名中学生,自入校以来,深深受到学校浓厚的文明风尚熏陶,在学校领导和老师的精心栽培下,学习和掌握了一些文化知识,各方面取得了进步。做有知识,讲文明的现代人,是我的愿望,随着年龄的增长和知识增加,愿望越来越强烈,因此我志愿向学校申请成为一名文明学生。如果获学校批准,我会更加努力,以更加自觉的行动时时处处严格要求自己,始终做一名文明学生。如果未获批准,我不会气馁,表明自己存在差距,我决心加倍努力,力争早日成为一名文明学生。
特此申请。
申请人: x x x
年 月 日  
文明班级申请书 我们是建工系二班的全体学生,我们参加学校文明班级的评选活动。我班同学积极向上团结友爱互相帮助,这一切的一切都让我们有信心提交文明班级这个申请。
基本情况
本班共有53名学生,其中共青团员*名、入党积极分子*名、党员*名。很多人都向党组织递交了入党申请书,身边有了榜样在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高,入学至今班级同学都在奋发进取在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。
思想方面
开学之初班主任通过面对面的交谈调查掌握学生的思想动态,针对新生刚入校对学校日常管理的了解还不够全面,以入学教育和军训为契机首先难抓学生着装、发型、纪律卫生等日常行为亲临指导力作模范,要求学生比学校规定提前十分钟到位。通过军训学习部队的严明作风、纪律和吃苦耐劳的精神培养学生形成严谨的学习工作作风。
班级建设
班干部是班主任的得力助手是班级管理的骨干力量为了让他们发挥主力和辐射作用,我班采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竟职演说”的方式,选拔了班干部、团支部成立了班委会。这一举措不但让学生们感到新鲜有挑战性而且让同学们一进校就感到一股浓郁的竞争气氛,新班子上任之初以身作则大胆工作班级管理很快走上正轨。
生活方面
生活委员上任后积极开展工作,学生宿舍卫生至关重要宿舍环境可以直接影响学生的身体状况所以生活委员很快制定出了一份宿舍卫生评比方案,经过班委商议决定开始执行这一方案。为了公平起见每天卫生委员都带一名宿舍长到各宿舍检查给出相应的评分,每周公布检查结果,得分高的给予表扬低的让其继续努力把宿舍卫生搞好向好的学习,每月都评比优秀宿舍给予一定奖励。
事实证明经过一个学期的共同努力现我班班风稳定学生独立热爱专业积极主动学习相关知识技能,已经形成较强的时间观念增强了服务意思和竞争意识,养成了良好的职业习惯。  
精神文明班集体申请书 尊敬的老师:
您好!
在过去的一学期里,高一二班在团支部、班委会的领导下,在全班54名同学的积极努力下,在文明之风的吹拂中茁壮成长,在知识的海洋中不断的探索,在人生的旅途中不断进取。现高一二班已不是懵懂的小孩,而是英姿勃发的少年。他更加团结,更加友爱,更加文明。他壮志满怀,放眼未来,振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心,有能力高举“文明班级”的旗帜,冲向美好的未来。
高一二班是一个团结争创优秀的班级。在班主任老师的指导下,我们全班同学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人,这一切的一切都让我们有信心也有理由提交文明班级这个申请。
班风是核心,是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的向心力。(第一,发挥班风的核心作用首先要明白核心建设的基础。+第二,核心建设的关键在于党员队伍和学生干部队伍的培养。+)
班风是旗帜,是一面指引方向、带领前进的旗帜,是一面催人奋进、激励向前的旗帜,是一面勇于进取、开拓创新的旗帜。只有牢牢把握集体的前进方向,才会有利于班级建设的健康有序进行,有利于班风的发扬光大。为此,我们特别抓好思想建设,荣誉建设和班级文化建设。(思想建设是发挥班风旗帜作用的重点+荣誉建设是发挥班风旗帜作用的主要途径。+班级文化建设发挥班风旗帜作用的主要内容。)
过去两年的酸甜苦辣是令人难忘的,过去两年的种种辉煌是值得我们引以为荣的,但回顾过去,我们感觉到的不是满足和沾沾自喜,而是身上的担子越来越重,因为在每接受一份荣誉的同时,也接受了保持这份荣誉的压力,一年弹指一挥间,我们历练了多少学习,积淀了多少难忘。此次如果争取到“文明班级”的称号,无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步是不会停滞不前的。我们是有着荣誉的集体,有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力,负起“文明班级”的责任,向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面!
如今,xxx班的全体同学都非常明白:良好的开端只代表成功的一半,虽然这点成绩和势头对于大学四年来说仅仅是很小的一部分,但是我们相信:点绿可以知春,星火可以燎原。xx班的团结使我们坚信这一点,xx班永远不服输的精神使我们坚信这一点:xx班的腾飞是一种必然。
xx班的辉煌,就在我们29双手共同托举的明天! From:https://www.flgw.cn/Article/sqs/201301/758.html
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