敬爱的党组织：
我是信息工程学院信息x班的一名预备党员，接受党组织的考察已近一年。一年之中，我戒骄戒躁，不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，无论思想，理论，还是行动上，都有了很大的提高，基于此，我向党组织郑重的提出了转正申请。
我们党自1921年建党以来，走过了一段艰难的风雨历程，时至今日，我们党日益茁壮，是历经了几代党员的艰苦创业，而越来越多的人加入党的组织，成为我们的一分子。不可否认，这之中也有极少数投机分子，因此，端正入党动机是入党的首要条件。思想是行动的先导，正确的动机是正确行动的精神动力。一个人在争取入党的过程中，有了正确的动机这种内在动力，就能在工作、学习和生活中按照共产党员的标准严格要求自己，身体力行，不懈努力。尤其是在新的历史条件下，要求入党的同志会遇到各种新情况、新问题。只有端正了入党动机，才会信念坚定，方向明确，不畏艰难，始终如一的朝着党的既定目标前进。争取入党必须树立正确的世界观，人生观和价值观，这对每一个要求入党的同志来说，都是非常重要的。
在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。WWw.fLgw.Cn历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展；什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。xx同志1997年在中央纪委第八次会上强调指出："许多干部犯错误总是从量变到质变，开始往往有个缺口，但由于没有批评，任其所以，日积月累，最后铸成大错。这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。所以我再三提醒大家，要注意发扬批评与自我批评的优良传统，这一点我们要坚持下去。"作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。
大三即将结束，我为今后人生路途而努力奋斗着。就要踏上社会了，心里难免有些紧张，可我坚信，只要我时时刻刻跟着党走，一心一意为社会做贡献，将来无论在什么岗位上，都能创出一番成绩，那就实现了我的人生价值，因此我渴望成为一名正式的党员。现在我深刻学习了胡总书记"xxxx"的精神,生活中时时刻刻以 "xxxx"为纲,知荣辱,树立正确的社会主义荣辱观念,践行维护我们的党的伟大行动指南,以党员的身份来严格要求武装自己!
希望党组织批准我的申请，并对我监督、指导。
申请人：
2007入团申请书 敬爱的团组织：
我是一名普通的中学生，同每一名中学生一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这一切都需要有一个指路的标灯，团组织就是青年人前进道路上的航标，所以我迫切要求加入共青团组织。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思烈宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。请团组织接受我的申请，早日吸收我加入中国共产主义青年团，以实现我多年的夙愿。入团后，我会更加严格要求自己，在各方面起带头作用，做一名名副其实的共青团员，如果团组织没有批准我入团，说明我还存在一定的差距，我将克服不足，继续努力，创造条件，争取早日加入共青团组织。
此致
敬礼
2013预备党员转正申请书 敬爱的党组织：
XX年1月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产预备党员。一年来，我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定，我的预备期已满一年，现申请转为中共正式党员。
为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织作以汇报：
一、不忘自己是一名预备党员
通过深入学习实践科学发展观活动，我深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质。我们必须树立科学的发展观，并在学习和生活中践行，在学习上勤奋努力为今后打基础做准备，在生活中积极向上，全面提高综合素质，让科学的发展观伴随着我们的成长。太多的理论我说不上，但我很明确地告诉自己应该由内而外地爱岗，爱校，爱学生，爱身边的一人一事一物，这"爱"要胜人一筹，要高人一等。在工作中，我努力地实践着，努力地升华着自己的情感。一年来，周围的事物都给我很多的启发与思考。身边的先进人物先进事迹加紧了我提升自己的迫切感。那是一面镜子，是一本书，我得时刻鞭策自己。党组织这样的集体让我的思想政治素质有了长足的进步，相信在以后的学习这样的提高是无止境的。
二、时刻牢记自己是一名教师
人们都说教师是天底下最光辉的事业，那么，教师就应担当起太阳的职责，将阳光撒向人间的每一个家庭。教师这个特殊的职业，可以用爱托起一个不幸的家庭；也可以因为一句话，一个举动毁掉一个幸福的家庭。教师从 事的是语言的工作，语言是最危险的武器：语言刺的伤口比刀剑刺的伤口更难以治愈。
当我们从领导手中接过教师聘任书，和校长签下班主任责任书的时候，我们就立下誓言对每一个孩子负责--这不仅仅是口号，不仅仅是承诺--而是一种责任，一种行动，一种使命。它意味着今后的每时每刻，我们都不可以掉以轻心。我们的一言一行，一举一动都是孩子们的楷模，都会影响孩子们的一生和他们的家庭。我们手中握着的是几十个跳动的生命，是几十个家庭的幸福。我们要时刻牢记自己的职责。
我们的职责是什么?是在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
在教学工作中，我们的老师抱怨孩子们不完成作业，抱怨孩子们课堂纪律不过关，抱怨家长不配合学校工作，抱怨农村孩子难管…教师要体会学生成长的艰难，孩子们在不停地与自己进行抗争。他们有的付出了生命的代价，才换来了今天教育的反思。
我们不要再抱怨，在人性化管理的今天，体罚教育式只会让我们吃尽苦头，抱怨只能让我们伤身体，我们要改变教育观念：学校教育要由管理型向服务型转变。学校是服务行业，教师要做好学生和家长做好服务工作。学生有权力选择成长的方式，教师不能随便修枝剪叶，要尊重孩子的个性发展。教师应该以服务者的身份关爱孩子，帮助他们解决成长中困惑。只有这样才能公平的对待学生，减少与家长、学生之间的矛盾，也只有这样才能真正实现教育的真谛--教育服务于社会，服务于人。 1 2 From:https://www.flgw.cn/Article/zhuanzheng/201301/2348.html